１月23日(月)に、栄養職員による栄養指導がありました。

「何でもたべよう」というテーマで、食材の３つの働きを学びました。魚や肉などの「主にからだのもとになる赤の食べ物」、米やパンなどの「主にからだのエネルギーになる黄の食べ物」、野菜や海藻など「主にからだの調子を整える緑の食べ物」があることを知りました。子どもたちは、実際に食材の写真を３つの色に分類する活動をする中で、食材が「何でできているか」「何に分類されるか」をよく考えていました。

　１月23日（月）から給食週間が始まり、栄養士の西ノ上先生から栄養について教えて頂きました。

今回は「野菜のよさについて知ろう」というテーマで、野菜の働きや野菜を食べるとどんなよいことがあるかを学びました。「トマトが苦手だから、これからは頑張って食べたい。」や「野菜には体の調子を整えたり肌を丈夫にしたりする効果があることが分かった。」など授業で学習したことをまとめたり、今後の食生活について考えたりすることができました。

　1月19～21日、校内作品展を実施しました。

　各学年、他の学年や学校、園の作品を見て回り、「この絵すごい！」「絵の具が使われている！」と楽しそうに鑑賞したり、「色の使いがきれいだった。」や「赤レンガの絵の迫力がすごかった。」など、自分の考えや感じたことをまとめたりしました。

この鑑賞で感じたことや、図画工作科の授業で学んだことが、次の学年に繋がればよいなと思います。

　1月19日(木)から、なかよし班掃除が始まりました。

なかよし班掃除では、高学年のよいお手本を見て掃除に取り組むことができます。今年度は今回で最後になるので、よいところをたくさん見つけて自分たちの掃除がレベルアップできるよう頑張ってほしいです。

　1月17日（火）のわくわく集会では、給食委員会と体育委員会から発表がありました。

　給食委員会からは世界の給食について発表がありました。朝から給食が出ている国や給食に加え補食のパンなどが出ている国があることに驚きました。また、給食を作っている鍋や器具の紹介もあり、給食調理員さんがどのようにして給食を作っているかを知ることができました。

　体育委員会からは冬の体力づくりの取組について発表がありました。冬の体力づくりでは縄跳びに取り組みます。大縄は友達と声を掛け合って休み時間に取り組む様子が見られます。短縄は得意の技を極めたり、苦手な技にチャレンジしたりしてほしいです。

　３学期が始まり１週間が経ち、子どもたちは冬休みモードから学校モードに気持ちを切り替え、日々の学習に励んでいます。

　10日（火）に、冬休みの思い出を学級で交流しました。「家族で大掃除をした」や「おせち料理やおもちを食べた」など、それぞれが体験を通して感じたことや考えたことを自分の言葉で伝えることができました。

　12月22日(木)、学期末恒例のお楽しみ会をしました。

手作りボーリングやサッカーなど、子どもたちが計画して楽しく過ごしました。

　12月21日（水）にクリスマスパーティーをしました。

子どもたちが内容を考えて、ルールを決めたり景品を作ったりしました。おにごっこをしたり、作ったプレゼントを交換したり、とても楽しい時間を過ごしました。

　もうすぐ冬休み。冬休みの宿題といえば、書き初めです。

今年の課題は「明るい心」。長い習字紙に書くので、机ではなく床で、練習をしました。

　阪神淡路大震災への追悼の意を込めて、毎年１月17日に行われる「1.17のつどい」。神戸市に寄せられた約5,000本の竹灯籠にろうそくが灯されます。

　この竹灯籠の取組に４・５・６年生が参加しました。12月15日（木）、竹灯籠に「夢」「未来」「光」など、一人一人が思い思いに祈りを込めて文字を書き入れました。

　９日（金）に人権学習を行いました。

　『ぼくの「すてき！」』という教材から、自分の素敵なところや友達の素敵なところを見つけました。得意なことや好きなこと、今頑張っていることなどを伝え合いました。互いのよさを認め合いながら、関わっていけるよう仲間づくりの取組を進めていきます。

　12月12日(月)に6年生が英語シャワーディ（英語学習）を実施しました。

　４名のＡＬＴの先生にお世話になり、英語を使って、三笠小学校の校舎や教室の道案内をするという課題に挑戦しました。今まで小学校で使ってきた英語表現や単語を使ったり、身振り手振りを使ったりして、友達と協力しながら道案内に挑戦しました。

　英語のシャワーを浴びるように、たくさんの英語表現に触れ、楽しくコミュニケーションをとることができました。

　11月24日(木)に、橘幼稚園とうみべのもり保育所の年長児と交流学習をしました。

　これまで年長児と一緒に進めてきた学校探検の活動を活かし、自分たちで学校カルタを作成しました。年長児が描いた絵札を見て、読み札を1年生が考え、最後は、それぞれの班に分かれて、カルタ大会を行いました。ひらがなの読み方を優しく教えたり、丁寧にルールの説明を行ったりする1年生の頼もしい姿が見られました。

　11月22日(火)は、クラブを見学しに行きました。屋外スポーツクラブ、コンピュータークラブ、茶道クラブ、華道クラブ、クラフトクラブと、それぞれ短時間ですが、全部のクラブを見学しました。来年どのクラブに入れるのか、今から楽しみにしているようです。

　12月6日（火）に佐波賀だいこんの観察を行いました。

葉っぱがとても大きく生長しておりびっくりしました。観察をした際には、「葉っぱを触ってみるとザラザラしていたりフワフワしていたりした。」「葉っぱの形がギザギザしていた。」などたくさんの気付きがありました。

　11月15日(火)、一学期から楽しみにしていた社会見学に行きました。

　午前は綾部市の黒谷和紙工芸の里で紙漉き体験を行いました。国語科の「世界にほこる和紙」の学習で読み取ったことを確かめながら、「せんいってこれですか」「高い温度ってどのくらいですか」と子どもたちが聞いたり、「重い！」「これ毎日は大変だな…」と呟いたりしながら体験している様子が見られました。

　午後からは舞鶴市のリサイクルプラザで資源ゴミの処理の様子を動画で見たり、見学したりしました。昔と比べて分別の方法が変わってきていることや、機械だけでなく人の手で作業している工程があることなど教科書には書いていないことまで教えていただきました。

　見学のしおりを見ると、ぎっしりメモを取っていたり、進んで挨拶ができたと自分を振り返っていたり、子どもたちそれぞれに学びがあり、体験や見学を通して、今までの学びがより深まったようです。

　12月1日（木）は、乗り物探検に行きました。

　児童の中には、切符の購入や運賃の支払いを初めてする子や、電車やバスに乗ること自体が初めての子もいましたが、バスの乗車の仕方や切符の買い方は事前に授業で学習をしたので、どきどきしながらも、みんなスムーズに行動することができました。バスの中では、特別に、降車ボタンを押す練習をすることもできました。

　舞鶴公園に着いてからは、公園内にある看板や風景を探し回るウォークラリーを行いました。簡単なものから難しいものまでありましたが、班の友達と協力して見つけることができました。

　この学習では、電車やバスに乗っている間に、みんなが安心して乗り物に乗れるようどのような工夫をしているかを探しました。足元にはヒーターが付いていたり日本語だけでなく英語でもアナウンスをしていたり様々な工夫を見つけることができました。

　11月24日(木)から12月13日(火)まで、本年度２回目となるなかよし班そうじに取り組んでいます。

一つの「なかよし班」は、１年生から６年生まで各学年１～３人が集まり、20名弱で構成されています。高学年がほうきやぞうきんを手に取って低学年に見本を見せたり、お互いに声を掛け合ったりしながら、みんなで協力をして校舎をピカピカにします。

　11月28日（月）に図画工作の「つないでつるして」の学習をしました。

　新聞紙や画用紙を細長く切ったりちぎったりして、それらをのりやテープを用いてつなぎました。友達と協力してつなげたり、つるしたものに紙テープなどを使って飾り付けをしたりして楽しく活動しました。つなぎ終わった後の教室は、まるで蜘蛛の巣のようでした。

　11月21日（月）には寺川探検に行ってきました。

　水温の関係で川へ入ることはできませんでしたが、岸辺や道沿いから川の調査を行いました。捕まえた魚や生き物は水槽で飼うことにしました。総合の授業で名前や育て方を調べて、今後の学習を深めていきたいと思います。